IDEA DEL PROYECTO:

Idea Del Proyecto

INDUCCIÓN AL SISTEMA DE BIBLIOTECAS DEL SENA (SBS)

Con el fin de realizar una inducción dinámica y a la medida de los aprendices se provee de una serie de preguntas para que ellos respondan al inicio de la sesión para que hagan uso de los recursos electrónicos del SBS y se apropien de las diferentes herramientas y funciones que ofrecen dichos recursos.

Objetivo general

Difundir los recursos que ofrece el SBS como apoyo a la formación profesional del SENA y propiciar un buen manejo de los mismos por los aprendices y los instructores

Objetivos específicos

A través de un taller dinámico, los aprendices deben reconocer los recursos y servicios de información ofrecidos por el SBS

Obtener una retroalimentación de los aprendices frente a los recursos y servicios de información del SBS

Requerimientos

Realizar las inducciones en una sala de cómputo

Videobeam

1 hora y media mínimo para poder efectuar taller (Carrera de búsquedas) y la capacitación en el uso del SBS

Grupos de máximo 35 aprendices por inducción

Metodología (30 min.)

Formulación de ejercicios de búsqueda en los recursos de información electrónicos del SBS, para que los usuarios se familiaricen con dichos recursos y sus funciones.

Realice una búsqueda aleatoria y mencione la cifra de los registros que recuperó

1)  ¿Cuál es la Base de Datos (BD) que tiene una estantería virtual?

R/  Bases datos Aleph 500.

2)  ¿Dónde están los tutoriales de las BD?

R/  Menú Inicio,

 Link: como realizar mi búsqueda.

3)  ¿Cuál de las BD tiene como logo un libro?

R/  E-libro

4)  Encuentre y mencione el número de la serie digital de postcosecha (en mantenimiento        el servicio de catálogo público)

R/ Recurso: E-Libro Título: Cómo evitar pérdidas durante la cosecha y postcosecha de   trigo Año: 200908 Fecha Publicación: 200908 Número ID: 10327880

5) ¿Donde se encuentra ubicado el enlace de la Biblioteca Virtual en Salud en el SBS?

R/ E-libro en Océano, medicina y salud.

6) Realice la búsqueda y mencione las bibliotecas que tienen el libro, “Comercio electrónico, publicidad y marketing en internet”. postcosecha (en mantenimiento el servicio de catálogo público).

R/ central university 100main street any town, USA

Cetro de gestión de Mercados logística  tecnologías de la información

Titulo: Internet Explorer, marketing digital y comercio electrónico

Numero ID: 1009114

El encargado de la inducción hará la presentación formal del SBS y dará a conocer estrategias para realizar una búsqueda exitosa, en los recursos de información.

Estrategias para una búsqueda exitosa

-          Utilizar las opciones de búsquedas avanzada y temática, en lugar de la búsqueda  simple

-          Buscar en campos específicos como tema, título, resumen o autor, con el fin de evitar resultados no deseados

-          Al realizar una búsqueda, debe utilizar el mismo idioma de los contenidos. Para traducir las palabras de búsqueda al inglés, puede utilizar el Tesauro de Proquest (Se debe explicar qué es y para qué sirve un tesauro)

-          Debe ser obligatoria la enseñanza de las opciones de citación de documentos consultados

-          Indicar diferencias clave entre base de datos, portal y biblioteca digital

Retroalimentación

Para realizar una evaluación de los aspectos tratados en la inducción, se hará una serie de preguntas para que los aprendices respondan y refuercen sus conocimientos. Y, de acuerdo al programa de formación al que pertenezcan, ellos deberán entregar un producto que evidencie el uso y la aplicación de los recursos del SBS en el desarrollo de su etapa formativa, donde estará involucrado el instructor.

7) ¿Cuáles de los siguientes ítems son servicios a los que tiene derecho como usuario?

·         Asesoría y orientación en el uso de los servicios y recursos del SBS

·         Consulta de material en sala

·         Acceso a internet

·         Préstamo externo de material

·         Todas las anteriores

R/ TODAS LAS ANTERIORES

8) Asocie los días de préstamo con el tipo de material

                  Columna A                                                            Columna B

1. Libros                                                                 (3)    1 día

2. Folletos y revistas                                             (2)    15 días                                

3. Audiovisuales                                                    (4)    8 días

4. Literatura                                                           (1)    3 días

9) Asocie las colecciones con los documentos que cada una contiene

-          Columna A                                                               Columna B

1. Libros                                                                (2)   Referencia

2. Revistas                                                            (1)  General

3. Atlas, enciclopedias, diccionarios                    (4) Audiovisuales

4. DVD, CD, VHS, Palm                                         (5) Colección SENA

                  5. Material institucional                                       (3) Hemeroteca

10) ¿Qué base de datos le provee un tesauro, para ver términos relacionados y equivalentes en idioma inglés?

R/ Proquest

11) ¿Cuál es el uso que le va a dar al SBS para su formación profesional?

R/   explorarlo al máximo, aprovechar toda la información que el SBS nos brinda porque es muy importante y de gran utilidad.

GRAFICO MISIÓN Y VISIÓN DEL SENA

Misiónvisionsena